培训内容:
我们可以把一只火鸡培养的会上树,但我们何不招聘一只松鼠。
影响员工表现的责任心、上进心、合作意识、性格特点往往难以培养。
我们将为招错一个员工付出的员工月薪12倍左右的成本。
培训内容:
管物有标准、管财有标准、管人也应该有标准。
因为,没有标准就无法测量;没有测量,就没有管理。
培训内容:
理解人力资源管理的意义、架构、原理和方法;
明确非人力资源经理的人力资源管理角色和分工;
让人力资源的方法和工具为非人力资源经理所用。
培训内容:
企业立场与员工立场的结合:课程既站在企业的角度,讲授企业对员工的期望;又站在员工的立场,分析企业的期望对员工的意义。
培训内容:
- 让学员感知到心智模式的存在,发现心智模式的不足,加以调整,实现心智的成熟。
- 在心智模式构建的过程中,引导学员客观、正确和积极的看待企业的人事物。
培训内容:
- 引导式培训,让学员自己找到答案;
- 建构式学习,让学员拥有自己的知识和技术体系;
- 形象化思考,用图示、案例、视频的方式进行教学传递;
培训内容:
培训是人才培养的方式,也是企业管理的方式!
企业文化的传承、管理方法的推行、应知应会的执行、工作技能的提升都需要培训。
培训内容:
1、产出完整的、成熟的课程,包括课程结构、授课课件、教学方法等;
2、通过开发自己的课程,让学员掌握课程设计和教学设计的技术;
培训内容:
1、分析报告对象的需求;
2、理解报告的思维逻辑;
3、掌握报告的呈现技巧;