培训内容:
通信行业学员经过几年大量的培训之后,从原来的渴望培训到现在的抵触培训,因此对培训传递者,也就是培训讲师的要求越来越高,目前市面上培训师主要分为四大类:学院派、理论派、教练派、演绎派。这四种培训师中,最受欢迎的是教练派和演绎派
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“企无人则止”,“管理是通过他人完成你自己的目标”,“每位优秀的管理者首先是人力资源管理专家。”这是经过实践证明的、管理大师的真知灼见。而在组织里现实且普遍的情况通常是:这是人力资源部的事,不想管人、不愿管人、不敢管人、不会管人。
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春秋时代著名的思想家、军事家孙子言:“上兵伐谋”,本课程力图从组织使命和文化角度出发,以组织发展战略为脉络,以卓越企业组织的成功案例为标杆,梳理人力资源管理职能体系,定义企业人力资源管理的基本定位,提供突破理念认识误区的方法
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通信行业学员经过几年大量的培训之后,从原来的渴望培训到现在的抵触培训,因此对培训传递者,也就是培训讲师的要求越来越高,目前市面上培训师主要分为四大类:学院派、理论派、教练派、演绎派。这四种培训师中,最受欢迎的是教练派和演绎派
培训内容:
本课程通过改变员工固有的思维和工作习惯,使员工在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善,大幅提升自己的职业素质与职业技能。
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本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯,使经理人在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善,并借由建立统一的文化和共同语言,使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善。
培训内容:
很多管理人员是从业务骨干提升到管理岗位上的,对管理工作的基本概念、以及如何领导下属,提升下属的能力,采用何种有效手段,完成团队目标,还不够清晰。
培训内容:
大多数的管理者走上管理岗位之后,仅依赖自己过往的经验,不断摸索和积累,在不断的挫折中成长,而管理绩效却提升缓慢,公司付出大量给予管理者实践的经济成本和人力成本。
培训内容:
本次课程运用了心理学方面的知识与技巧,帮助您在管理团队方面迅速掌握一套最实用的管理管理工具。做到自我觉察,激发内在动力,关注他人,针对性激励教导,能够充分地应用在日常工作中,帮助管理者创造富有凝聚力、
培训内容:
通过学习本课程,学员将会发现情境领导模型可以帮助他们改变行为,解决他们工作中深感困惑的问题,使他们在不同的情况下,正面地对追随者施加影响力,从而提高他们的工作绩效和满意度。同时,它也证明:通过培训,每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性