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教师成长讲座
讲座主题
1，情绪心理学在教学过程中的运用；
2，教育新环境下教师责任感的塑造；
3，团体心理辅导方法在德育创新中的运用；
4，教师如何掌握并引导家长教育行为；
5，教师角色，校园文化与学生自我成长的关系；
6，“把脉式教育”方法与工具；
7，观念，认识，经验，情绪---教师四大职业工具；
8，“情绪牵引教育法”方法与工具；
9，高中生教育中的心智引导方法；
10，初中生教育中的角色引导方法；
11，小学生教育中的情绪引导方法；
12，心理学方法运用与学校德育创新实践；
13，高效课堂教学的探索与实践；
14，教师心灵和谐；
15，解密黄冈神话；
16，如何做一名优秀的班主任；
17，如何打造学校品牌文化；
18，更新教育教学理念；
19，德育工作中的“三感"教育--《感动感激感恩》；
20，新时期的《教师形象》。
1，情绪心理学在教学过程中的运用；
2，教育新环境下教师责任感的塑造；
3，团体心理辅导方法在德育创新中的运用；
4，教师如何掌握并引导家长教育行为；
5，教师角色，校园文化与学生自我成长的关系；
6，“把脉式教育”方法与工具；
7，观念，认识，经验，情绪---教师四大职业工具；
8，“情绪牵引教育法”方法与工具；
9，高中生教育中的心智引导方法；
10，初中生教育中的角色引导方法；
11，小学生教育中的情绪引导方法；
12，心理学方法运用与学校德育创新实践；
13，高效课堂教学的探索与实践；
14，教师心灵和谐；
15，解密黄冈神话；
16，如何做一名优秀的班主任；
17，如何打造学校品牌文化；
18，更新教育教学理念；
19，德育工作中的“三感"教育--《感动感激感恩》；
20，新时期的《教师形象》。
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