返回列表
《思维之道——创新思维与工具》
|
创新思维与工具 |
主讲：ELVA老师 |
||||
|
学习对象 |
企业全员（从高层——基层均适合参加） |
授课时长： |
2天 |
||
|
课程背景： o 面对非常规的方式的工作问题，如何解决？ o 有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？ o 如何从个人创新到组织创新？ 课程目的： Ø 学习创新思维观念，改进和开拓工作思路； Ø 训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力； Ø 挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践； Ø 改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。 课程特点： 创新工具具体可以在企业落地 启发式讲授，让学员在案例联系和互动中更深刻地学习 |
|||||
|
篇章 |
主要内容 |
备注 |
|||
|
一 |
创新思维的意义和方向 |
1. 时代背景下的创新 2. 创新的本质是什么 3. 创新的分类 4. 认识大脑中的左右脑 5. 测试你的左右脑 6. 创新对个人与组织的意义 7. 创新思维和逻辑思维的关系
|
|
||
|
二 |
打破固有思维的障碍
|
1. 心智模式和创新的关系 2. 阻碍创新的因素 3. 固有思维产生的原因 4. 创新的误区 5. 创新在组织的类别 6. 如何获取创新力
|
|
||
|
三 |
创新思维工具训练-思维导图法 |
1. 文字与图像对创造力的影响 2. 图像的想象力延伸模式 3. 如何画出思维导图 4. 用联想回归主题：放射性思维训练 5. 思维导图在三个位置上的创新
|
|
||
|
四 |
提升逻辑思维 |
1. 从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维 2. 逻辑和创新的关系 3. 逻辑分析工具－逻辑树 4. 练习：运用集体思考墙解决业务问题 5. 现场思路点评 6. 总结问题分析思路和思考建议框架 7. 问题解决过程中的左右脑调动 |
|
||
|
五 |
提升创新思维 |
1. 阻碍创新的因素分析 2. 创新三大突破点 3. 创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新 4. 产品和服务创新工具:SCAMPER 5. 创新的原则 |
|
||
|
六 |
如何建设创新团队 |
1. 汇聚创新源泉 2. 组建创新团队 3. 运转创新团队 |
|
||
