培训内容:
作为管理者,提高整体效益是首要任务,而管理行为是由管理者在管理过程中承担的角色决定的,管理者和非管理者之间的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面
培训内容:
1) 职责不清:没有制度规定对方必须做,沟通无底气,
2) 利益不明:会不会影响对方正常工作,心中没底
3) 流程不顺:对方的参与毫无意义,或对方也是“受害者”,容易变成“出气筒
培训内容:
每年培训做得不少,但是其效果到底如何衡量更为恰当?企业在培训管理方面的投资,如何才能获得更为合理的回报?培训管理部门,应该如何创造更大的培训价值以及可以量化的利润
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时光飞逝,2013年即将过去,各企业又逐步进入了下年度工作规划阶段,作为培训管理者,总结过去一年的工作以及展开新一年的培训规划,又一次无可逃避的摆在面前。
培训内容:
使企业培训管理者掌握卓越理念和操作方法,在培训实施过程中懂得如何能更好地为组织战略、核心业务服务,并最终达到提升组织绩效提升的目的。
培训内容:
从理论、技能与经验三个维度,全方位提升,是中层经理人在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、从而促使其转变观念、改善管理行为。
培训内容:
什么是人才?不同的人有不同的解读。但今天的企业和企业家越来越务实,却已成为不争的事实。再也不会在高学历和人才之间划等号。许多企业和企业家已经认识到,企业需要忠于自己的职业和岗位
培训内容:
学员通过分析和培训掌握项目管理的要点和推行方法。
培训内容:
学员掌握供应商选择、评估和管理的各项要求,并讲明供应商选择的风险和风险管控的机制。