培训内容:
针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+分组研讨+演练及讨论+现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格
培训内容:
针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+分组研讨演练+现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
培训内容:
帮助学员掌握班组长必备的五要素技能(人、机、物、法、环),提高工作效率帮助学员掌握班班组长必备的管理对象技巧(如何做计划、如何组织生产、如何协调事务、如果指挥人员、如何控制进度?)
培训内容:
让学员掌握清晰的数据管理依据。有助于学员理清管理思路,固化管理指令、程序、措施等系列管理行为。同时通过数据管理加强学员的过程管理(关照过程比结果重要)
培训内容:
一、认知导入篇 1培训概念认知1.1什么是TTT1.2什么是培训1.3什么是培训师1.4什么是受训者2培训师的使命与素能 2.1专业培训师的职业使命 2.2卓越培 训师的五大标
培训内容:
性格与团队认知 2.1什么是团队2.2什么是性格2.3什么是九型人格2.3.1心中心(2、3、4):喜欢人及感受上的运作,对人不是认同就是敌 意2.3.2脑中心(5、6、7):喜欢搜集资料、讲道理,藉思考与反省运作2.3.3腹中心(8、9、1):喜欢解决问题,看重事实、藉本能和习惯运 作
培训内容:
全球进入新经济时代 整合式学习:优化知识结构 赶超式学习:轻取竞争优势 反思式学习,实现自我超越 研制式学习,运用管理工具
培训内容:
目标一:通过本课程中有关形势分析和变革时代主要特征等章节的学习,使学员充分了解全球化背景下的宏观经济大趋势,尤其对金融危机后企业面临的竞争环境新特征有了较为深刻的认知,从而增