培训内容:
通过本课程的学习,让企业管理对人才培养和职业发展的理论和实务有一定的了解并辅助企业战略的实现。
培训内容:
教学前,将提供与教师讲义相匹配的PPT填空式的培训资料;教学中,将采用案例对比教学、演练辅导教学等形式;教学后,无偿提供有关年度培训计划编制的技术性
培训内容:
教学前将提供与教师讲义(教学课件)相匹配的PPT填空式的培训资料;教学中,将采用案例对比教学、考试考核教学等形式,主体内容突出“新、实、精”并注重易学、易懂、易操作、易掌握;教学后,还将提供与企业培训师的关技术性
培训内容:
通过了解社会与产业环境认知市场,认识营销创新的重要性通过探究营销本质重塑企业的价值,打开营销创新的思路通过了解不同市场概念的营销观念,掌握营销创新的基本原则通过剖析营销管理存在的普遍难题;
培训内容:
领导科学是一门艺术,领导力也是企业中需要不断提升的能力。但是当前的企业管理者大部分都是技术或者市场出身,对领导科学没有进行过系统的培训,造成在领导工作上焦头烂额,员工认为领导无方,因此通过学习系统掌握领导力的构建。
培训内容:
本课程建立在近代成长心理学、性格学、脑科学、教育学的理论和实践基础之上,相应的理论和方法论在世界500强企业获得了广泛应用和高度评价。
培训内容:
本课程深入分析了各种性格人群的特点、价值观、沟通特点以及内心深处的渴望、担忧,帮助学员认识到真实的自己和同伴,从容有效地能够在日常工作中进行运用。。
培训内容:
课程具体围绕需求分析体系、课程开发体系、讲师体系、培训组织与实施体系、效果评估五大核心体系开展,学习本课程,学员将会获得一整套有效支撑企业运营的工具,学员能也会获得极大的成长。相信讲师分享的实操经验、模型和工具,一定有助于学员在企业的工作。
培训内容:
本课程通过专业的行为访谈技术、肢体语言解读、其他信息解读的方式,使考官能在短时间内对候选人有一定的了解;通过系统地解聘方法,规避矛盾和减少企业损失。上述技术介绍,均建立在现代心理学、人类行为学、脑科学研究成果基础之上。
培训内容:
转变意识:对人的管理,不是人力资源部门的事,而是用人部门管理者的责任
提升能力:基于人心和人性,让人进得来、干得好、留得住
沟通策略:选什么样的人、做什么样的事、达成什么样的目标、如何考核与激励?