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企业培训诊断与规划

课程收获：

运用培训诊断模型，帮助培训从业者如何快速切入企业培训

运用培训诊断模型，帮助培训从业者如何建设企业培训体系

应用培训项目诊断技术，帮助培训从业者做培训项目分析

课程对象：从事培训工作人员、人力资源工作人员，有志于培训事业的人员

课程特色：课程用大量视屏让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量案例分析，让学员身临其境、引人入胜；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩的讨论、点评与互动式的体验，系统性阐述了时间管理技术。

课程时间：6小时

课程大纲：

1、培训管理者必备的两项素质

2、培训全面诊断与规划（演练：基本组织战略的培训体系规划）

◆ 培训功能诊断与定位

◆ 培训机构诊断与设置（案例：四种不同培训模式解析）

◆ 培训文化诊断与培育

◆ 培训讲师队伍诊断与搭建（案例：讲师体系咨询项目赏析）

◆ 培训课程体系诊断与规划（案例：课程体系咨询项目赏析）

◆ 培训运营体系诊断与规划（案例：某知名企业行动学习项目浅析）

◆ 评鉴诊断与设计（案例：素质模型、学习路径图浅析）

◆ 知识管理诊断与开发

案例：某知名企业2011年培训规划案赏析

3、培训项目诊断与规划

演练1：部门提出培训需求是不是一个培训问题

演练2：如何分析要不要进行培训

案例：某知名企业培训项目前测报告

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