培训内容:
本课程可以为学员提供思考问题的方法,指出解决问题的捷径,能够为学员服务的机构增效。学员学后就能化繁为简、以简驭繁,做到创造性解决问题,轻轻松松做管理。使学员既能从概念和原理上得以提升,又可以在具体技能和方法上有所改善。
培训内容:
本课程特别注重中国企业的实际情况,借鉴众多知名企业的成功案例,采取理论与实用相结合的方法,讲述职能部门的执行力对整个企业的执行力所起到的承上启下的关键作用。
培训内容:
教学方式将采用以专题讲座为主的多媒体教学。教学前,将提供与教师多媒体教学相匹配的PPT填空式的培训资料;教学中,将采用案例对比教学;教学后,将无偿提供有关年度培训计划编制工作的技术性。
培训内容:
一个团队的指挥者只有知识并不能成就事业。本课程能够让学员充分了解到一个领导者的判断能力、协调能力、组织能力、对事物的处理能力才是事业成败的关键。
团队是您赢得胜利的群众基础,是组织高绩效的保证。
培训内容:
进一步加大对企业培训质量的管理力度,贯彻落实国家有关培训质量管理的标准(GB/T19025质量管理培训指南),针对企业培训管理工作中的热点与难点问题,结合企业培训管理工作的实际,突破企业培训发展过程中的瓶径
培训内容:
社会上流行的TTT或PTT的培训都没有抓住培训的重点内容,这就是课程开发和设计的方法与技巧。对企业而言,课程的研发是企业培训体系建设和培训管理中最重要的组成部分,也是师资队伍建设的重点内容。
培训内容:
学习经营智慧,改善经营心态,以大格局成就大事业
分析市场行情,改变经营策略,提升竞争意识与能力
树立品牌意识,增强对产品的信心,共创良好的市场效益培养合作意识,
培训内容:
这个世界到处是聪明的、有经验的、技术娴熟的能人。然而,有许多人,即使是那些聪明的人,也常缺乏一些必要的做事技巧。在这里,我们就是要将这些理念和技巧传达并教会大家。
所有事情原本非常简单,不要自寻烦琐。简单工作、简单生活,才能享受工作、享受生活。
培训内容:
企业的长寿问题研究,似乎还没有取得如此的成就。许多企业都是带病前行的,不健康、亚健康的企业占了全部企业的一半以上。讳疾忌医的有,误投庸医的也有。真正得到及时医治的少之又少。打造健康企业,进而培育长寿企业已成为当务之急。
培训内容:
需求评估在教学中的意义与作用;培训需求分析与评估的具体过程;企业培训需求出现的主要时机;培训需求分析与评估的艰巨性。