培训内容:
、通过学习掌握劳动法律关系的基本原理;
二、通过学习系统掌握劳动争议过程中的每一个细节中应防范的细节;
三、通过学习,应做到应知应会在实践中能够很好的处理劳动争议案件和预防;
培训内容:
非人力资源经理由于工作侧重点的不同,不可能象人力资源经理那样把全部的精力都放在人力资源管理上,而是在管理实践中自觉地将人力资源管理纳入其中。本课程能够让参与者充分了解到一个经理人,不论你处在何种层次,都离不开人力资源管理。
培训内容:
所谓“咨询式培训”,是相对于我们企业传统培训方式而言,有人又将其称之为“顾问式培训”。
培训内容:
为贯彻、落实国家培训质量标准,针对影响培训质量与效果的关键环节,结合各类企业培训活动中的热点与难点问题,举办此项目培训
培训内容:
掌握学习修炼的规律,学会学习与思考,提升学习的效率
学习传统文化的智慧,转换角度看人生,探究事业与生命的价值
学习阳光心态的内涵,发现成功的规律,让生活与工作更和谐
学习商业变化的规律,探寻企业突破法门,让企业组织基业长青
培训内容:
教学前,将提供与教师讲义相匹配的PPT填空式的培训资料;教学中,将采用案例对比教学、演练辅导教学等形式;教学后,无偿提供有关年度培训计划编制的技术性
培训内容:
学习智慧经典,掌握事业与管理的规律,让管理者能够勇于承担学习传统文化的智慧,转换角度看人生,探究事业与生命的价值学习领导艺术,学会领导的方法与技巧,坚定自己并统一团队的思想学习沟通技术,学会营销团队沟通方法,帮助管理者高效传递信息
培训内容:
教学前将提供与教师讲义(教学课件)相匹配的PPT填空式的培训资料;教学中,将采用案例对比教学、考试考核教学等形式,主体内容突出“新、实、精”并注重易学、易懂、易操作、易掌握;教学后,还将提供与企业培训师的关技术性
培训内容:
实践证明,经过激励的工作行为与未经激励的工作行为,其工作效果大不相同,激励能够使员工充分发挥其能力,实现工作的高质量和高效率。美国哈佛大学对员工激励的研究发现,工作绩效=能力×动机激发。
培训内容:
领导科学是一门艺术,领导力也是企业中需要不断提升的能力。但是当前的企业管理者大部分都是技术或者市场出身,对领导科学没有进行过系统的培训,造成在领导工作上焦头烂额,员工认为领导无方,因此通过学习系统掌握领导力的构建。