培训内容:
学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;
训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;
挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;
改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。
培训内容:
帮您从现象分析中发现关键问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序;
运用科学的对比法找出最可能的原因和机会,然后在事实基础上审核可能的原因;
培训内容:
Ø 管理的本质
Ø 新晋管理者你是否在用骑自行车的思维开汽车?
Ø 技术人员转型为管理者的需突破的几大障碍
Ø 技术人员与管理者的能力素质模型
Ø 技术精英与管理者的六个纬度的区别
培训内容:
n 无知无觉
n 后知后觉
n 当知当觉
n 先知先觉
n 不知不觉
培训内容:
n 专业能力≠说服力
n 你是专业的不重要,帮助更多的人专业起来才重要!!
n 表达见解的能力几乎和见解本身同样重要!
培训内容:
n 课程设计与开发的五大流程
n 培训课程设计的三自原则
n 培训课程研发前需思考的若干问题
n 决定培训课程定位的三个关键要素
培训内容:
n 班组是企业最小的单体细胞,班组充满活力,企业才能基业长青!
n 直接对客服务人员的执行水准、职业水准决定客户最终的选择!
n 你想在班组收获什么行为,就要播撒能够收获这种行为的种子,文化就是种子!
培训内容:
《企业用人风险控制》
---控制用工风险、降低用工成本,实现和谐员工关系