培训内容:
三、一.在过去管理的真实情况是怎样的?该如何评价?
四、1.经营机会第一,管理不规范,甚至混乱
五、2.家族管理,人治第一
六、3.两种企业,两种命运
培训内容:
掌握使培训成功的4P步骤,更好地操作培训;
掌握专业授课技巧,增强控制培训现场气氛的能力,提升培训效果;
了解培训过程中的常见问题,并能有效处理各种课堂困境。
培训内容:
三、引子案例:某民营企业的困惑
四、启示:
五、第一章.企业发展与管理创新
六、一.企业发展阶段及其阶段性问题
培训内容:
五、一•管理的定义
六、二•管理的基本特性
七、三•管理的科学性与艺术性
八、四•学习管理的作用
培训内容:
三、引子案例:刘力经理的当官情结困惑
四、刘力面临这些问题的原因是什么?
五、刘力该如何面对这些问题?
六、刘力需要得到什么帮助?
培训内容:
四、引子案例:刘力经理的当官情结困惑
五、1.刘力面临这些问题的原因是什么?
六、2.刘力该如何面对这些问题?
七、3.刘力需要得到什么帮助?
培训内容:
引子案例:刘力经理的当官情结困惑
1.刘力面临这些问题的原因是什么?
2.刘力该如何面对这些问题?
3.刘力需要得到什么帮助?
培训内容:
三、第一章 传统思维的误区与平衡思维的益处
四、引子:雨点变奏曲(案例讨论:老板如此惩罚工人吸烟)
五、一.传统思维的误区
六、1.局限性思维
七、局限性思维的弊端
八、2.对抗性思维
培训内容:
三、引子案例1:破解中国企业10大管理难题?
四、引子案例2:面对小高的不满王经理怎么办?
五、引论:目标-绩效管理是现代企业人力资源管理的核心
培训内容:
三、引子案例:破解中国企业10大管理难题?
四、引论:目标计划与绩效考核是现代企业管理的核心
五、第一章 企业目标计划体系
六、一.企业计划与计划管理