培训内容: 本课程摒弃传统的讲授式训练模式,转而以“简洁、易学、实用、有效”的全程体验式学习为根本进行课程设计,在理论学习的基础上,凸显诸多实用管理工具的价值,
培训内容: 企业界正在流传一句话:“培训贵,不培训更贵,没有经过培训的员工是企业最大的浪费。”而从员工的角度再去看,就成了:“培训累,不培训更累,不培训员工的企业让人很疲惫。”为什么员工总是不能按时完成任务?
培训内容: 目前很多企业一说起自己的业务骨干可以说是如数家珍。可是真等到企业有事时,平日里认为的骨干真正能发挥作用的却是凤毛菱角,究其原因就是很多企业在关键人才骨干的定义上缺乏正确的认识、
培训内容: 与传统管理者不同的是,教练型上司不会给下属直接提供解决问题的办法和现成答案,而是运用教练技术,先了解下属的现状、目标、背景,再通过专业的教练能力以及其他专业
培训内容: 本课程通过对最新沟通理论的系统总结并结合中国企业的特点与不同文化背景的综合研究,总结提炼出一套完善、系统、有效的沟通体系,解决以上问题。
培训内容: 因此,本课程首先帮助学员理解DISC的职场人格分析,掌握高效沟通的六大步骤,学会倾听与反馈技巧,最终实现职场人沟通的零距离
培训内容: 企业为什么需要员工激励机制?因为员工激励机制有很多的好处。这可以从三点来看,一是员工激励机制可以运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感
培训内容: 绩效管理是一个四步骤的循环系统,即“设定绩效目标”,可确保主管与员工期望一直;“绩效沟通与改善”让双方在过程中不断沟通、修正、改进绩效;并在“绩效考核与面谈”时验收成果;“奖励与训练发展”则可以为提升来年绩效做预备
培训内容: 学员能够清楚地表述培训师“编、导、演”角色的内涵及要求,能够按照这些内容的要求在培训授课中得以应用;
培训内容: 学员能够理解培训师“编、导、演”角色的内涵,能够清楚地表述内训师应具备的能力要求,能够掌握成人学习的心理及行为特征;