培训内容: 管理者必须带领团队进行工作,而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工,并且有效授权。本课程帮助管理者提高提高领导力、授权与激励的水平 。
培训内容: 平时明明做了很多工作,但开会时却无法逻辑清晰、言简意赅地表达出来问题到底出在哪儿?其实,文笔不佳只是表象,文案背后的思维逻辑缺陷才是致命伤!
培训内容: 我们究竟该如何树立创新的意识和信心?该以怎样的态度面对问题?又该运用什么创新方法去解决实际工作的问题?怎样在资源有限的情况下,通过创新获得最高效率和最佳效果,并且解决问题?
培训内容: 游戏风暴技术和大型主题游戏则会透过直接体验、小组讨论、讲解引导创造开放的氛围,激发学员的创新意愿,避免了在学员思维状态没有打开的情况下生硬地探讨创新。
培训内容: 培训师又如何避免唱独角戏?如何让学员积极参与?怎样营造良好的现场气氛?怎样从容应对各种课堂挑战?
培训内容: 本课程基于“团队效能评估模型”,以目标管理、相互信任、开放沟通、持续学习这四项最关键的高效能团队的特征为重点,主要通过体验式活动改变学员的态度,通过课堂演练提升学员的能力。
培训内容: 对课件制作而言,什么最重要?制作PPT的思路和流程有哪些?如何才能避免“Word搬家”?高手们是怎样通过PPT使课程增色的?要准备好哪3个版本的课件才能确保授课万无一失?
培训内容: 俗话说:内事问百度,外事问Google。那么我们企业的事该问谁?当然是问自己人!对企业而言,自主课程开发的过程就是对工作经验的萃取过程和对自身知识的管理过程。
培训内容: 在企业中,讲师是知识和经验的传播者、各项技能的训练者、员工积极心态的引领者。然而,为什么有的老师讲课精彩纷呈、魅力四射;而有的老师就hold不住场子?管得严点,课堂就死气沉沉;稍微互动,就乱作一团……为什么讲师自己很投入,学员就是不投入?
培训内容: 许多原来的赚钱模式、思路都在被颠覆。对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡!创新的技巧学校教育不会教,但却是企业和职业经理人的核心竞争力。