培训内容: n 理解内训师的职业定位,树立为企业领航的职业理念
n 系统掌握内训师必备的知识、技能
培训内容: n 解析“内”训师内涵和责任『Responsibility』
n 内训师需了解的相关成人教育的关键词汇
n 基于成人教育的特点从设计和演绎两纬度谈如何创造课程吸引力
培训内容: n 投其所好 VS 投其周围人所好
n 想之所想 VS 想之所未想
n 药房VS医院
培训内容: n 先诊断,后开方――首先结合银行业服务现状,查找阻碍服务进程、引发客户投诉的短板,进而针对性提出整改方案;
培训内容: n 结合银行业服务现状,了解服务管理的重要意义;
培训内容: n 呼唤感恩心态,激发使命感和责任感;
n 明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系;
培训内容: n 深入剖析引发客户投诉的原因,揭开目前引发客我冲突的盲目区域,规避服务风险;
培训内容: 服务礼仪不是割裂开来的语言、肢体、微笑,而是放置在特定情境里与客户互动的过程。
培训内容: 了解管理者扮演的管理角色、承担的管理职责以及承担这种管理职责必备的管理技能要求和发展途径;
培训内容: n 了解管理者扮演的管理角色、承担的管理职责以及承担这种管理职责必备的管理技能要求和发展途径;